Dražena Potočki

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Pogodi polje (Prirodni brojevi)

pogodi-polje-prirod

Vesna Šumanac

Učenici uvježbavaju postupak pisanog dijeljenja višeznamenkastog broja jednoznamenkastim.

Materijal recenzirali:

Anita Čupić  dipl  učiteljica  izvrsna savjetnica

Esma Sarajčev  dipl. učiteljica  savjetnica

Pisano dijeljenje višeznamenkastog broja jednoznamenkasti brojem 

pisano-dijeljenje-je

Željana Pavlović

Oblik vrednovanja: Vrednovanje za učenje

Namijenjeno je učenicima 6. razreda osnovne škole. Na kraju obrade teme: množenje i dijeljenje cijelih brojeva, provjera koliko su učenici usvojili nove ishode.

Plickers je izvrstan alat koji na brz način provjeri usvojene ishode učenja. Na kraju kviza se dobija statistika uspješnosti za svakog učenika, postotak riješenosti provjere za cijeli razred, te postotak riješenosti svakog pojedinog zadatka.

Množenje i dijeljenje cijelih brojeva

mnozenje-i-dijeljenj

Maja Matijević

Kviz - Decimalni brojevi - Provjeri svoje znanje je kviz kojim učitelji i učenici mogu provjeriti ostvarenost ishoda učenja u temi Decimalni brojevi u 5. razredu osnovne škole. Pogodan je za rad na način da učitelj čita pitanja i prikazuje ih putem računala, projektora i prezentacije, a učenici pišu odgovore na predvišeni listić za odgovore. Posebno je pogodan i koristan u slučajevima u kojima je učenicima otežan pristup internetu i/ili računalima/tabletima/mobitelima. Preporuka je da se kviz koristi u svrhu vrednovanja za učenje.

Kviz - Decimalni brojevi

kviz-o-decimalnim-br

Anita Pretković

Uvježbavanje uz kviz usmeno mniženje do 1000

Usmeno množenje do 1000

usmeno-mnozenje-do-1

Ivana Čolaković

Rješavajući zadatke primjene želi se potaći učenike na razmišljanje te povezivanje nastavnog gradiva sa stvarnim životom. Učenici će koristeći tlocrt kuće s mjerama danim u centimetrima uvježbati primjenu Pitagorina poučka na pravokutnik i kvadrat.

Priprema za sat - Primjena Pitagorina poučka na pravokutnik i kvadrat

Karolina Doutlik

Ova prezentacija prikazuje kako na aktivan način učiti/ponoviti množenje brojem 9  odnosno višekratnike broja 9. Za to je potrebno imati vunu ili deblji konac te drveni kolut na kojem je zabijeno 10 čavlića. Namotavanjem konca/vune oko svakog čavlića uče se/ponavljaju se višekratnici broja 9. Na ovaj se način dobivaju razni geometrijski oblici; u ovom slučaju radi se o deseterokutu.

Množenje brojem 9

mnozenje-brojem-9

Darko Dobošević

Projektni zadatak za učenike koji se sastoji iz dva dijela. U prvom dijelu učenici moraju istražiti i objasniti kako je Tales izmjerio Keopsovu piramidu, dok u drugom dijelu zadatka moraju primjenom Talesova teorema izračunati visinu nekog vertikalnog objekta koji se nalazi u njihovoj blizini.

Talesov teorem - projektni zadatak

projektni-zadatak

irena bratulić

kristina opatić

proba na edukaciji

Irma Perić  Kodžoman

Irma Perić Kodžoman

Integrirani nastavni listić sa sadžajima Matematike  Prirode i društva  Hrvatskog jezika i Likovne kulture tematski naslonjen na blagdan Uskrsa. Namijenjen individualnom radu učenika s prijedlogom rubrike za formativno vrednovanje.

Matematika